LA HORA DE LA LECTURA

EL GUSTO E INTERÉS POR LA LECTURA SE DEBE PROPICIAR DESDE LOS PRIMEROS AÑOS  DE ESCOLARIDAD. PERO DEBE SER UNA LECTURA QUE SEA DEL AGRADO E INTERÉS DE LOS NIÑOS(AS). POR LO CUAL EN EL GRADO SEGUNDO SE HA PROPICIADO UN ESPACIO DENOMINADO "LA HORA DE LA LECTURA", EN EL CUAL SE LE BRINDA A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE LEER TEXTOS INFANTILES Y DE COMPARTIR LO QUE MAS LES GUSTÓ DE LA MISMA, PUES EN LOS PRIMEROS GRADOS SE DEBE DE EVITAR HACER LA LECTURA POR SABER QUE APRENDIERON DE ELLA O QUE ENSEÑANZA LES HA DEJADO, AHÍ ES DONDE EMPIEZA A SER UN TANTO MOLESTO PARA LOS NIÑOS, EN ESPECIAL PARA AQUELLOS QUE NO TIENEN EL HABITO DE LEER EN SUS CASAS Y QUE SON TÍMIDOS PARA EXPRESARSE FRENTE A SUS COMPAÑEROS.

TAMBIÉN NOS HEMOS VINCULADO A UN PROYECTO DE LECTURA PROPUESTO POR  LA BIBLIOTECARIA DE LA INSTITUCIÓN DONDE  HA ORGANIZADO  UN HORARIO ESPECIAL PARA  QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN PRIMARIA  TENGAN LA  OPORTUNIDAD DE ENRIQUECER Y CONSOLIDAR  SU PROCESO LECTOR, MEDIANTE LAS ACTIVIDADES ALLÍ PROPUESTAS. (LECTURA LIBRE, PROYECCIÓN DE VIDEOS INFANTILES, DIBUJO Y CHARLAS SOBRE EL BUEN USO DE LA BIBLIOTECA, ENTRE OTRAS)

PRIMERA VISITA A LA BIBLIOTECA DE LA INSTITUCIÓN ( septiembre  12)

SEGUNDA VISITA LA BIBLIOTECA DE LA INSTITUCIÓN (Martes 23 de septiembre)

PARTICIPACIÓN PROPUESTA DE IVESTIGACION

LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE SE EJECUTAN  EN NUESTRA INSTITUCIÓN BENEFICIAN A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, EN ESPECIAL A LOS NIÑOS Y JÓVENES. LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO SE SIENTEN PRIVILEGIADOS POR PARTICIPAR EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN "MAESTROS  INNOVADORES DEL SIGLO XXI".  LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN SON  LLAMATIVAS, INTERESANTES E INVOLUCRAN EL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

APROVECHO LOS ESPACIOS TECNOLÓGICOS DE MI INSTITUCION

ATENDIENDO A LAS EXIGENCIAS DE UN MUNDO QUE CORRE DE MANERA VERTIGINOSA CON LOS AVANCES TECNOLÓGICOS, EN LOS CUALES NUESTROS NIÑOS SE VEN CADA DÍA MÁS COMPROMETIDOS, SE VE LA NECESIDAD DE IMPLEMENTAR EL USO DE LAS TIC EN LAS DIFERENTES ASIGNATURAS, EN ESPECIAL EN LA INFORMÁTICA; PARA QUE APRENDAN A DARLE UN MEJOR USO A ESTAS HERRAMIENTAS. POR ELLO LOS NIÑOS (AS) DEL GRADO SEGUNDO REALIZAN PARTE DE SUS ACTIVIDADES EN EL AULA DE INFORMÁTICA.

APRENDO MATEMÁTICAS JUGANDO

ES DE GRAN IMPORTANCIA PROPONER  ACTIVIDADES LLAMATIVAS Y VARIADAS  DONDE LOS ESTUDIANTES APRENDAN A TRAVÉS DEL JUEGO, DE ESTA MANERA  SE ENRIQUECE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  HACIÉNDOSE CADA VEZ MÁS  SIGNIFICATIVO. Y LAS MATEMÁTICAS QUE PARA LA MAYORÍA DE NUESTROS EDUCANDOS REPRESENTAN  ALGO TEDIOSO Y DE POCO INTERÉS ES UNO DE LOS ESPACIOS MÁS PROPICIOS PARA HACERLO.

INDICADORES DE LOGRO SEGUNDO

INDICADORES DE LOGRO